CARA ALUNNA, CARO ALUNNO
BENVENUTI E BUON LAVORO.
ANNO SCOLASTICO 2018/19
CLASSE I SEZ. A
LEZIONE N.°1 IN CLASSE
DATA: 13 settembre
saluto e presentazione dandoci la mano
nome cognome classe data
consegna n.1 :
disegno e coloro ciò che desidero
" CIO ' CHE FACCIO VA BENE"
artevigasio.jimdo.com
sito di arte e immagine- materiale ( ved. sezione strumenti e materiali)
COMPITO PER CASA -DATA 20 settembre
settembre: acquisto materiale- terminare il disegno
LEZIONE N.°2 IN CLASSE 26 settembre
Autovalutazione: Definizione di : Indicatori e descrittori
1) Puntualità della consegna : 26 settembre SI. NO 4
2) Svolgimento del compito: completo - parziale -Non svolto
3) Indicazioni: rispettate - parzialmente rispettate - non rispettate
Controllo dei lavori- Autovalutazione -Lettura opera - Lavoro di gruppo: nomi dei compagni. La voce alzata non permette di lavorare . 4 A disposizione tre lezioni per poter togliere il 4 e lavorare con armonia.
Laboratorio: appoggiare qualsiasi oggetto sul foglio per disegnare il contorno. Devo sovrapporre: introduzione agli elementi del linguaggio visivo
COMPITO PER CASA -DATA 3 OTTOBRE 2018
Continuare il lavoro iniziato in classe con la sovrapposizione di oggetti che trovate a casa. Colorare con diverse tecniche gli spazi che si sono formati. Altri spazi riempili di punti.( esempio in classe e vedere in: Linguaggio visivo - Introduzione)
LEZIONE N.°3 IN CLASSE 17 settembre 2018
Spiegazione in classe e appunti. Sito con il mosaico.
Cernita delle tessere in aula di arte.
Classe attentissima alla spiegazione e molto.
COMPITO PER CASA -DATA 24 OTTOBRE 2018
Fare gli esercizi e per ogni tipo di esercizio inventare (3 definizione) una verifica per alunni di un’altra classe.
Studiare sul sito in mosaico. Fare gli esercizi e per ogni tipo di esercizio inventare (3 definizione) una verifica per alunni di un’altra classe
LEZIONE N.°6 IN CLASSE
DATA: 14novembre 2018
restituzione della verifica valutata - ripasso per la classe e recupero per due ragazzi che erano assenti assente
Attività: continuazione dell’elaborato iniziato mercoledì scorso scoprendo le linee presenti in classe rilevate con il metodo del "laser" - Ogni linea deve chiudersi per creare una forma. Parte del colore: l’alunno colora con la tecnica a piacere ogni forma ed evidenzia le linee con il colore originale della linea. Alla scoperta del punto.
Sul quaderno: Ho scoperto gli elementi del linguaggio visivo. (Ved. sito- linguaggio visivo- Lab.1 introduzione).
COMPITO PER CASA -DATA 21 novembre 2018 Completare l’elaborato grafico .
LEZIONE N.°7 IN CLASSE
DATA: 21 novembre 2018Consegna e autovalutazione degli elaborati sulla linea punto e superficie.
Un ragazza è in ansia su cosa si farà dopo.Inizia una riflessione e chiedo agli alunni quando si sentono in ansia e che cosa provano. Poi accade che io non ho accompagnato gli alunni in biblioteca. E cosi tra ansie e paure abbiamo focalizzato le nostre ansie e disegnato la forma che riesco a vedere. Inizia così l’esperienza sul punto concentrato, addensato , al centro ,rarefatto ecc- e sentire dove localizzo l’ansia. I ragazzi lavorano volentieri. I ragazzi sono stati invitati dall’insegnante a muoversi con il corpo e con le braccia capire dove si concentrano le forze e lì, punteggiare con diverse tecniche. Segue: la riflessione, ricerca e disegno vagante di punti che la realtà dei manufatti e della natura ci circondano
COMPITO PER CASA -DATA 28 novembre 2018
A casa continuo la riflessione, ricerca e disegno "vagante " di punti dalla realtà. Manufatti e della natura che ci circondano .
LEZIONE N.°8 IN CLASSE
DATA: 28 novembre 2018La maggior parte degli alunni mi comunica che il libro è arrivato- Ripasso a salto degli argomenti precedenti. Il linguaggio visivo e i suoi elementi: punto, linea, forma colore e composizione. Introduzione al nuovo elemento: LO SPAZIO. uscita nei corridoi e cortile della scuola: matita e braccio teso per scoprire come percepisce lo spazio il nostro occhio. I ragazzi seguono l’insegnante che cammina e li invita a seguire i suoi passi con occhio chiuso , braccio teso e matita puntata. Essi scoprono che le cose lontane si spostano in alto. Scoprono il RIMPICCIOLIMENTO E LA SOVRAPPOSIZIONE - ESERCIZIO : disegnare alcuni rettangoli e all’interno costruire con una semplice forma geometrica i vari piani spaziali.
Utilizzo della tonalità o sfumatura con i diversi tipi di matita( vedere sito in tecniche materiali : la matita) . Molto entusiasmo per la lezione -
COMPITO PER CASA -DATA 5 dicembre 2018 per casa 5 dicembre: continuare gli esercizi e inventarne di nuovi. (vedere sito - linguaggio visivo - lo spazio) -
diversi tipi di matita( vedere sito in tecniche materiali : la matita)
LEZIONE N.°9 IN CLASSE
DATA: 12 dicembre 2018
Installazione natalizia: teatro e registrazione audio per gli auguri in lingua inglese, tedesca, romena, ucraina ,pakistana e italiana
Disegno:
inizio del lavoro: 12 dicembre 2018 -
data di consegna : tra 15 giorni 9 gennaio
1) creare uno spazio
2) inserire figure geometriche semplici anche composte
3) Utilizzare le matite H HB e B
4) Creare la parte più chiara sullo sfondo e la parte più scura verso di noi.
5) Lo spazio che inventerai diventerà il tuo luogo preferito per..............
.6) il lavoro potrà considerarsi completo sia in grigio con la tonalità o a colori
PS. mantenere i parallelismi delle linee.
LEZIONE N.°10 IN CLASSE
DATA: 19 dicembre 2018
Introduzione al nuovo lavoro di lettura dell’immagine
Cosa realizzerò al termine del percorso: Un video
Cosa mi serve: sito - testo - sito in artisti e arte in lettura dell’immagine -
Immagine : la posso trovare sul testo , sul sito in tecniche e materiali in imprimitura
- internet.
COMPITO PER CASA -DATA 9 gennaio 2019
Portare il disegno iniziato il giorno 12 dicembre: in classe verrà controllato( ci sarà un'altra settimana a disposizione per finirlo e consegnarlo il giorno 16 gennaio 2019)
Scrivere il bella copia il testo creato in classe (della parte B )- Scrivere la parte A : utilizza il testo pag 72 e internet. . Puoi scrivere direttamente a mano oppure creare un file e stampare il testo scritto.
LEZIONE N.°12 IN CLASSE
DATA: 23 gennaio 2018
I ragazzi mi ricordano che da tempo il sito non viene aggiornata. Grazie ragazzi per la vostra attenzione. BUON LAVORO
Controllo dei compiti : alcuni ragazzi espongono la loro ricerca di sistema achivoltato e sistema trilitico dopo la ricerca per le strade del paese
Vari tipi di arco - La cupola - la volta a botte. Disegni sul quaderno
COMPITO PER CASA -DATA 30 gennaio 2019
Terminare i disegni sul quaderno seguendo le indicazioni fornite in classe. Vedere sul sito in arte e artisti - elementi costruttivi.
LEZIONE N.°13 IN CLASSE
DATA: 13 febbraio 2019
Interrogazione -
Esercizi di composizione: quadrato e cerchio suddiviso e forme - intreccio in verticale e obliquo.
COMPITO PER CASA -DATA 20 febbraio 2019
completare gli esercizi di COMPOSIZIONE sulla forma del quadrato. (n.15)
e del cerchio (10) . Inttreccio a matita, colore, colore e matita. - portare la carta da lucido: un album di piccole dimensione
per recupero: vedere sito in linguaggio visivo - lab 6 -la composizione. Guarda e trovi le immagini che ho preparato .
COMPITO PER CASA -DATA 13 marzo 2019 13 marzo: sito- artisti e arte - teatro. Compilare gli spazi vuoti e studiare il contenuto inerente il teatro. Vedere libro a pag. 22 studiare le pag. assegnate.
LEZIONE N.°14 IN CLASSE
DATA: 13 MARZO 2019
Ingrandimento del personaggio : metodo - Correzione dei compiti inerenti il teatro.
COMPITO PER CASA -DATA 20 marzo 2019
Proseguire l’ingrandimento e terminarlo con un segno leggero -
Studiare sulle schede e sul sito e pag.22 gli elementi architettonici, il teatro - Interrogazione.
LEZIONE N.°15 IN CLASSE
DATA: 27 MARZO 2019 Continuazione del lavoro inerente i colori secondari , del grigio colore e del grigio - Richiesta di lavorare con più calma, consapevolezza del gesto e cercare l’uniformità del colore -
Indicazioni per il nuovo lavoro: disegnare e tagliare un quadrato dal lato di 10 quadretti .
Piegare un foglio e iniziare a disegnare quattro quadrati di seguito - Lavorare con il giallo e il rosso e trovare diverse gradazioni di arancio -
COMPITO PER CASA -DATA 3 aprile 2019
Per il 3 aprile: concludere il lavoro dei colori secondari , del grigio colore e del grigio - Iniziare il nuovo lavoro disegnando e tagliando un quadrato dal lato di 10 quadretti . Piegare un foglio e iniziare a disegnare quattro quadrati di seguito - lavorare con il giallo e il rosso e trovare diverse gradazioni di arancio - Vedere esempio in sito - linguaggio visivo - lab.7 il colore - terziari.
CARA ALUNNA, CARO ALUNNO
BEN RITROVATA E BEN RITROVATO.
BUON LAVORO!
ANNO SCOLASTICO 2019/20
CLASSE II SEZ. A
LEZIONE N.° 1 IN CLASSE
DATA:
Impaginiamo i nostri lavori: metodo. (vedere sul quaderno)
COMPITO PER CASA -DATA
Controllo del materiale e degli strumenti di arte e immagine (ved. sito artevigasio.jimdo.com tecniche e strumento) Acquisto di acquerelli e pennelli - Portare i lavori svolti in prima - Portare la riga - portare un foglio di cartoncino colorato( scelta a piacere) 70 cm x 50 cm
LEZIONE N.° 2 IN CLASSE
DATA: 19 settembre
Indicazioni per aggiornare il quaderno con due facciate: stessi dati tranne anno scolastico e classe. Accedo in classi e anno scolastico 2018/19 2019/20. IA IIA
Da oggi il sito è attivo: Linguaggio visivo lab.27a Disegni da copiare
Entro in tecniche e strumenti : Tecnica la matita. Copiare sul quaderno dalla parte di linguaggio visivo.
La tecnica dell'acquarello: regole
Voto per la pulizia della classe: 5
Voto per la pulizia dell'aula di arte: 10
COMPITO PER CASA -DATA 26 settembre
Aggiornare il quaderno con due facciate: stessi dati tranne anno scolastico e classe. Accedo in classi e anno scolastico 2018/19 2019/20. IA IIA
Da oggi il sito è attivo: Linguaggio visivo lab.27a Disegni da copiare
Entro in tecniche e strumenti : Tecnica la matita. Copiare sul quaderno dalla parte di linguaggio visivo.
Continuare l'acquarello.
LEZIONE N.° 3 IN CLASSE
DATA: 4 ottobre 2019
Teoria del colore: ripasso ed esercitazione ad acquerello sul quaderno. I colori: primari, secondari, terziari, complementari, grigio colore. Bianco e nero.
COMPITO PER CASA -DATA 9 ottobre 2019
Studiare la tecnica dell’acquerello - interrogazione - Studiare l’argomento di oggi sul quaderno e sul sito- linguaggio visivo- il colore- disco cromatico di J.Itten -
Completare il lavoro sul quaderno e la tavola degli edifici applicando gli studi del colore di oggi.
LEZIONE N.° 4 IN CLASSE
DATA:9 ottobre 2019
Attività n.2 - indicazioni -In sito- lab.7 il colore - disco cromatico.
COMPITO PER CASA -DATA 16 ottobre 2019
In sito- lab.7 il colore - disco cromatico : Attività n.2
Tavola ad acquarello da completare.
LEZIONE N.° IN CLASSE
DATA:
COMPITO PER CASA -DATA
LEZIONE N.° 6 IN CLASSE
DATA: 23 ottobre 2019
Acquerello : grigi colorati e le tonalità: approfondimento - Dal bianco al nero passando da un colore a scelta -
COMPITO PER CASA -DATA 30 ottobre
Terminare l'ultima tavola e completare eventualmente le altre-
LEZIONE N.°7 IN CLASSE supplenza per la Prof.ssa Ferrari( 2 ore)
DATA: 4 novembre 2019
Scrivere come Leonardo da Vinci -
Leggere la propria scrittura allo specchio-
Disegnare le foglie delle fioriere a scuola e aule , fuori dall’aula-
raccogliere una foglia: chiudere gli occhi e studiarla con le mani, annusandola, sentirne il rumore, sentire il bordo, le nervature, lo spessore -
Provare a disegnare un particolare della foglia-
Copiare la bocca del mio compagno con l’espressione di aver toccato qualcosa di sgradevole e poi per aver ricevuto un messaggio wapp in cui un compagno mi dice che mi vuole bene.
Immagini da internet per mostrare a i ragazzi che Leonardo lavorò per esperienza come hanno fatto loro stamattina.
Immagini prese in considerazione: disegni anatomici, disegni di vegetali, il feto e la donna incinta, la Gioconda (con esperienza in classe di fissare lo sguardo e muoversi in aula per farsi seguire dal suo sguardo - Il Cenacolo: movimenti e mimi con le mani in base a comunicazioni verbali dell'insegnante.
Sintesi di concetti: ricostruire sul quaderno l'esperienza in classe -
_ Studiare a pag. 77 in alto -78 79 + verifico in fondo alla pagina- incollare il foglietto sul quaderno.
LEZIONE N.°8 IN CLASSE
DATA: 6 novembre 2019
Lezione di un'ora perchè ero in uscita con le terze a Bisazzza: al rientro gli alunni hanno dimostrato curiosità per la mia uscita e ho colto l'occasione per parlare di Bisazza. La classe ha ricostruito una lezione sul quaderno.
COMPITO PER CASA -DATA 6 novembre 2019
Sintesi di concetti: ricostruire sul quaderno l'esperienza in classe -
_ Studiare a pag. 77 in alto -78 79 + verifico in fondo alla pagina- incollare il foglietto sul quaderno.
LEZIONE N.°9 IN CLASSE
DATA: 20 novembre 2019
ripasso Leonardo e Cenacolo - sito
spiegazione e approfondimento -
Archivio: visita nella scuola -
COMPITO PER CASA -DATA 27 novembre 2019
Studiare le pagine già assegnate - studiare : sito - artisti e arte - Leonardo - Il Cenacolo - interrogazione
LEZIONE N.° IN CLASSE
DATA: 11 DICEMBRE
mosaico
1 rispetto delle regole 1 2 3 4
2 Condivisione con i compagni 1. 2. 3. 4
3 Controllo del volume della voce 1 2 3 4
4 Ho provocato i miei compagni 1 2 3 4
COMPITO PER CASA -DATA 18 dicembre
Verifica
Studiare a pag. 77 in alto -78 79 + verifico in fondo alla pagina- incollare il foglietto sul quaderno.
Leonardo e Cenacolo - sito
LEZIONE N.° IN CLASSE
DATA:
COMPITO PER CASA -DATA 8 gennaio 2020
Verifica in caso fosse saltata il giorno 18 dicembre
Studiare a pag. 77 in alto -78 79 + verifico in fondo alla pagina- incollare il foglietto sul quaderno.
Leonardo e Cenacolo - sito
LEZIONE N.° IN CLASSE
DATA: 15 GENNAIO 2020
INDIFFERENZA: Vedere foto
Attività in classe -
Compito : continuare la composizione delle parole per sconfiggere l’INDIFFERENZA
laboratorio di mosaico -
Continuare le composizioni di lettere che compongono parole contro l’ Indifferenza.Continuare le composizioni di lettere che compongono parole contro l’ Indifferenza.-
VEDERE - Galleria opere degli alunni - Giornata della Memoria - Giornata della Memoria 2020
COMPITO PER CASA -DATA 22 GENNAIO 2020
Continuare le composizioni di lettere che compongono parole contro l’ Indifferenza.Continuare le composizioni di lettere che compongono parole contro l’ Indifferenza.-
VEDERE - Galleria opere degli alunni - Giornata della Memoria - Giornata della Memoria 2020
LEZIONE N.° IN CLASSE
DATA: 22 gennaio 2020
Restituzione delle verifiche valutate - Controllo dei compiti inerenti la le parole contro l'indifferenza- Ripasso e recupero: gli alunni hanno riassunto la lezione precedente per spiegarla ad un compagno assente la scorsa lezione.
Laboratorio di mosaico( posa diretta) in contemporanea con l'attività di progettazione dei moduli contenenti le parole contro l'indifferenza-
COMPITO PER CASA -DATA 29 gennaio 2020
Compiti: continuare la colorazione dei moduli -VEDERE - Galleria opere degli alunni - Giornata della Memoria - Giornata della Memoria 2020 - attività 2
Correggere la verifica con il testo e le lezioni sul sito - Recupero con interrogazione.
LEZIONE N.° IN CLASSE
DATA: 5 febbraio 2020
Mosaico: continuazione dell'applicazione delle tessere in rotonda
Controllo di alcuni elaborati inerenti l'ingrandimento: autovalutazione
Indicazioni per iniziare il LOGO del CCR
COMPITO PER CASA -DATA12 febbraio 2020
LOGO del CCR: continuare i disegni iniziati in rotonda e spiegati in classe
LEZIONE N.° IN CLASSE
DATA: 12 febbraio 2020
Logo CCR progettazione : vedere galleria opere degli alunni - CCR logo 2019/20
COMPITO PER CASA -DATA 19 febbraio 2020
Entrare in galleria opere degli alunni - logo 201920 CCR
LEZIONE N.° IN CLASSE
DATA: 18 febbraio 2020
Prosecuzione del logo: progettare il logo definitivo in piccole dimensioni: sintesi - chiarezza - ricostruire il cerchio visivamente -
analisi di loghi importanti - Attività n.° 4 e attività n.° 5 in CCR galleria opere degli alunni nel sito.
Alcuni ragazzi iniziano l'ingrandimento
COMPITO PER CASA -DATA4 marzo 2020
Prosecuzione del logo Attività n.° 4 e terminarlo
attività n.° 5 in CCR galleria opere degli alunni nel sito.
il logo definitivo in piccole dimensioni: sintesi - chiarezza - ricostruire il cerchio visivamente -
analisi di loghi importanti - Attività n.° 4 e attività n.° 5 in CCR galleria opere degli alunni nel sito.
Alcuni ragazzi iniziano l'ingrandimento
Vigasio, 3 marzo 2020
Gentile Alunna , Gentile Alunno, buongiorno!
Come stai?
Io mi sono riposato e ho eseguito tanti lavori ai quali quando sono a scuola non posso dedicare tempo.
In questi giorni particolari, noi insegnanti siamo stati invitati dalla Dirigente a raggiungervi on line per lavorare da casa.
Ti invito a ritornare qui nella tua classe e controllare gli aggiornamenti.
I compiti che assegno sono i seguenti:
Logo per il CCR
- Terminare il Logo per mercoledì 11 marzo 2020
- Terminare con i colori che ritieni necessari: inerenti alla proposta che la classe ha deciso.
- Tecniche da utilizzare per colorare: puoi utilizzare la tecnica che preferisci oppure impiegare più tecniche.
- Il Logo verrà ritagliato a scuola.
- Puoi vedere le indicazioni in: galleria delle opere degli alunni - Logo CCR.
Per lo studio. Vedere in galleria delle opere degli alunni- Logo CCr la parte dedicata allo studio.
Puoi stampare il testo o studiare direttamente sul sito.
Quando avrai studiato eseguirai l'attività n.° 5 clicca qui
Un saluto e buon lavoro. Marco Perini
Vigasio, 11 marzo 2020
Buongiorno, oggi è giornata di "consegna" dei seguenti lavori:
il Logo e le 10 domande
Gentilmente chiedo di compilare l'autovalutazione con onestà dichiarando il vero.
1. Copia e incolla l'autosservazione
2. Scegli la voce che ti interessa e cancella le altre. Esempio: parziale
3. Allega una foto del logo e una foto dell'esercizio scritto.
4. Inviare al seguente indirizzo di posta elettronica: marco.perini@icvigasio.net
Copia e incolla
Nome Cognome classe
Autosservazione del Logo
Svolgimento del compito per il 10 marzo : completo - parziale - non svolto
Autosservazione delle domande
Svolgimento del compito: completo - parziale - non svolto
Compito per il giorno 18 marzo 2020 :
Ora svolgo la seguente Attività:
Guardo il Documentario n. 1 Michelangelo clicca qui che si trova in artisti e arte - Michelangelo.
- Guardo il documentario fino al 14,38 minuto.
- Ora, sul quaderno o con il pc, scrivo in modo sintetico 5 punti che mi hanno colpito maggiormente nel documentario che potrò riguardarlo a piacere. Esempio 1
- Dei 5 punti che ho scritto ne approfondisco 2 a piacere. Esempio 2
- Gli approfondimenti li ricavo riguardando il documentario o dagli appunti che scrivo durante l'ascolto.
Esempio.1 da non copiare
1. Michelangelo ha doti eccezionali
2. Nasce nel 1475
3. Viene notato da Lorenzo il Magnifico
4.....
5.......
Esempio da non copiare. Approfondimento: scelgo il punto n. 3 e il punto n.....
3. Lorenzo il Magnifico nota Michelangelo per le sue doti eccezionali. Consente al ragazzo di studiare nel suo palazzo .......
Da svolgere per mercoledì 18 marzo 2020. Buon lavoro
Lezione di oggi: 1 aprile 2020 -
Videolezione dalle ore 11:00 alle ore 12:00
Dal bidimemensionale al tridimensionale - SITO - artevigasio.jimdo.com- LINGUAGGIO VISIVO - LAB. 18 attività n. 1
Quando consegnare: 8 aprile 2020
Dove consegnare ? In classroom: lavori del corso
Cosa consegnare ? Immagini dei lavori (2) e file autovalutazione compilata ( tutte le indicazioni sono nel sito)
Un saluto e grazie per aver partecipato.
Marco Perini
Lezione di oggi: 8 aprile 2020 -
Videolezione dalle ore 11:00 alle ore 12:00
LA SEZIONE AUREA
Cosa devo fare?
Entro nel sito artevigasio.jimdo.com - linguaggio
visivo - lab.6A LA SEZIONE AUREA
Guardo il video
Svolgo l' Attività n.1
Per la consegna seguire le indicazioni sul sito
Quando consegnare? 22 aprile 2020
Lezione di oggi: 15 aprile 2020 -
Attività n.2 Creazione di un personaggio con la Sezione Aurea
arte.jimdo.com - linguaggio visivo - lab.6A sezione aurea - attività n.2
Fase iniziale.
Cosa ti piacerebbe trovare nell'uovo di Pasqua?
I ragazzi rispondono: la cura per il corona virus, ritornare a scuola, fine della quarantena, riabbracciare gli amici, un biglietto con una frase "che faccia vivere bene la pasqua", un biglietto per tutta la famiglia da utilizzare in un parco dei divertimenti ,biglietto stadio, non saprei, legotecnic...
I ragazzi in video lezione ascoltano i compagni e prendono appunti sul quaderno per scrivere cosa dice uno o cosa dice l'altra. Si ascolta e non si giudica
Utilizzo:
Un foglio protocollo a quadretti oppure mezzo foglio da disegno 24x33cm
Carta da lucido o satinata o da forno 3/4 fogli.
Pastello colorato a piacere ( non il giallo perchè si vede poco)
guardo il video.
Lavoro per creare un personaggio legato alla situazione che ho espresso o che ha espresso qualche mio compagno.
Quando consegnare? 22 aprile 2020
Invierò in classroom:
3 foto dei tre lucidi con le forme disegnate
1 foto con il personaggio
Totale 4 allegati
Lezione di oggi: 22 aprile 2020 -
Videolezione dalle 11:00 alle 12:00
Dialogo - Inizio con il controllo dei compiti con commenti e suggerimenti per ogni alunno.
IL PERSONAGGIO NUOVO : SEZIONE AUREA DOPO LA SPIEGAZIONE
Attività n. 2
Un nuovo personaggio o più personaggi in base alle spiegazioni di oggi.
Scegliere tra i vostri esercizi tratti dalla sezione aurea le forme più interessanti
Inventare
Inviare la foto del personaggio o personaggi + autovalutazione dell'attività n. 2
Qui, in questa cartella inviare i nuovi lavori e non quelli richiesti per il giorno 22 che dovranno essere inviati nella cartella precedente.
Quando consegnare? 29 aprile 2020
Lezione di oggi: 29 aprile 2020 -
VIDEO LEZIONE
Incontro chiacchierata - Sezione Aurea:visione dei disegni(personaggio o scena) dei ragazzi - Alcune opere d'arte con sezione aurea - Parte dello studio: lettura da parte dei ragazzi e interazione- Assegnazione dei compiti per il 13 maggio: tra oggi 29 aprile e il 13 maggio molti ragazzi potranno recuperare - Invito a guardare con la famiglia sul registro elettronico la situazione dei compiti e videolezioni.
Studio per il 13 maggio 2020
STUDIO: Guardo sul sito -artevigasio.jimdo.com - linguaggio visivo - Lab.6A sezione aurea - STUDIO DELLA SEZIONE AUREA (videolezione del giorno 6 maggio per domande, dubbi ecc...)
Lezione di oggi: 6 maggio 2020 -
- Resoconto di chi non
ha svolto i compiti: proiezione delle schede di lavoro di classroom.
-Esercizi di studio
interattivo con i ragazzi inerenti la SEZIONE AUREA: Attività n.3
Ripasso per la
realizzazione del compito per il 13 maggio: INVENTO UNA VERIFICA
Quando consegnare? mercoledì 13
MAGGIO
Attività n.3: sito -artevigasio.jimdo.com - linguaggio visivo - Lab.6A sezione aurea - STUDIO DELLA SEZIONE AUREA
Il 13 maggio scade anche la consegna di tutti lavori ( dal 12 marzo al 13maggio) che non sono ancora stati presentati - (Controllare il registro elettronico per vedere la situazione già comunicata via email in data 10 aprile)
Lezione di oggi: 13 maggio 2020 -
Nuovo argomento:DALLA FINESTRA UNA PERSONA STA GUARDANDO
Allego la registrazione della videolezione del 13 maggio.(ved.classroom)
In lavori del corso il titolo del compito è: DALLA FINESTRA UNA PERSONA STA GUARDANDO
Lavoro pratico in diretta
Da inviare per il 20 maggio.
Lezione di oggi: 20 maggio 2020 -
Video lezione (registrazione in classroom)
Controllo dei lavori svolti e indicazioni per migliorare il colore
Indicazioni per completare il lavoro.
Da inviare per il 27 maggio. Consegna: 27 maggio.